bi-07

PERTEMUAN 7
Ujian Tengah Semester (UTS)

⬅️ Kembali ke Silabus

📚 Review untuk UTS

Review menyeluruh Pertemuan 1–6 untuk mempersiapkan Take Home UTS.

  1. Ringkasan Kaidah EYD V — poin-poin krusial: pemisahan kata (mis. Maha Esa), tanda baca, dan kata serapan.
  2. Peta Struktur Teks & Paragraf Ilmiah — diagram alur pendahuluan–isi–penutup, ciri kalimat efektif, dan penggunaan konjungsi kohesif.
  3. Panduan Cepat Turabian — perbandingan Turabian vs SBL vs APA vs Chicago Author-Date, beserta contoh catatan kaki/akhir/ perut untuk berbagai jenis sumber (1, 2, 3, dan >3 penulis; tanpa nama pengarang).
  4. Kerangka Esai Ilmiah — cara merumuskan tesis, menyusun argumen logis, dan mengintegrasikan kutipan pendukung.
  5. Analisis Teks Teologi/PAK — daftar pertanyaan panduan untuk menilai gaya bahasa, struktur, argumen, dan potensi bias penulis.
📝 Pertanyaan UTS

Kumpulkan sesuai tenggat yang ditentukan dosen.

  1. Menulis esai ilmiah mini (300–400 kata) bertema teologi/PAK sesuai prodi masing-masing, dengan struktur tesis–argumen–kesimpulan yang jelas dan minimal 5 catatan kaki Turabian bersumber dari library Zotero/Mendeley Anda. (Pilih salah satu tema dari daftar “12 Tema Pilihan” di bawah, atau ajukan tema lain kepada dosen.)
  2. Menyusun satu paragraf yang kalimat-kalimatnya diacak menjadi urutan yang benar dan koheren, lalu menjelaskan bagaimana koherensi (keterpaduan makna) dan kohesi (keterkaitan kata/kalimat) paragraf tersebut terbentuk setelah disusun. (Pilih salah satu paragraf dari daftar “12 Paragraf Acak” di bawah.)
  3. Melampirkan tangkapan layar daftar pustaka (minimal 5 entri) dari Zotero atau Mendeley dalam format Turabian sebagai bukti pengerjaan.
🎯 12 Tema Pilihan untuk Soal 1 (Esai Ilmiah Mini)

Tema-tema berikut dipilih agar sesuai dengan tahap awal perkuliahan (Semester 1) — tidak menuntut pengetahuan teologi/PAK yang mendalam, tetapi tetap melatih kemampuan menyusun tesis, argumen, dan kesimpulan secara ilmiah. Pilih salah satu tema berikut sesuai prodi Anda.

⚖️ Tema Teologi (Pilih 1 dari 6)
1
Pentingnya Doa Pribadi bagi Pertumbuhan Rohani Mahasiswa Teologi
Fokus: Mengapa kebiasaan berdoa secara pribadi dan teratur penting bagi pertumbuhan iman seorang mahasiswa teologi, khususnya di tengah kesibukan perkuliahan?
2
Makna Kasih dalam 1 Korintus 13 bagi Kehidupan Sehari-hari
Fokus: Bagaimana ciri-ciri kasih yang dijelaskan Paulus dalam 1 Korintus 13 dapat diterapkan dalam relasi sehari-hari, misalnya dengan teman kuliah atau keluarga?
3
Peran Alkitab sebagai Pedoman Hidup Orang Percaya
Fokus: Mengapa Alkitab perlu menjadi pedoman utama dalam mengambil keputusan sehari-hari, bukan sekadar bacaan rohani biasa?
4
Pentingnya Persekutuan (Ibadah Bersama) bagi Pertumbuhan Iman
Fokus: Mengapa beribadah dan bersekutu bersama jemaat penting bagi pertumbuhan iman, dibandingkan hanya beribadah secara pribadi?
5
Makna Pengampunan dalam Ajaran Yesus dan Penerapannya
Fokus: Bagaimana ajaran Yesus tentang pengampunan (misalnya dalam Matius 18:21–22) dapat diterapkan ketika seseorang disakiti oleh orang lain?
6
Kejujuran sebagai Bagian dari Karakter Kristen
Fokus: Mengapa kejujuran penting sebagai bagian dari karakter Kristen, dan apa dampaknya jika seorang percaya tidak jujur dalam kehidupan sehari-hari?
🎓 Tema PAK (Pilih 1 dari 6)
1
Pentingnya Peran Guru Sekolah Minggu bagi Pembentukan Iman Anak
Fokus: Mengapa peran guru sekolah minggu penting dalam membentuk dasar iman anak sejak usia dini?
2
Manfaat Cerita Alkitab dalam Menanamkan Nilai kepada Anak-anak
Fokus: Mengapa metode bercerita dianggap efektif untuk menanamkan nilai-nilai Alkitab kepada anak-anak dibandingkan metode ceramah?
3
Pentingnya Keteladanan Orang Tua dalam Mendidik Anak secara Kristen
Fokus: Mengapa keteladanan orang tua dianggap lebih berpengaruh daripada nasihat lisan dalam mendidik iman anak?
4
Peran Permainan (Games) dalam Pembelajaran PAK bagi Anak
Fokus: Bagaimana permainan dapat digunakan sebagai alat bantu yang efektif dalam pembelajaran PAK bagi anak-anak?
5
Pentingnya Disiplin dalam Proses Belajar Mengajar PAK
Fokus: Mengapa kedisiplinan (baik dari guru maupun siswa) penting untuk menciptakan proses belajar PAK yang efektif?
6
Manfaat Kegiatan Pelayanan Sosial bagi Pembentukan Karakter Siswa
Fokus: Bagaimana kegiatan pelayanan sosial (misalnya mengunjungi panti asuhan) dapat membentuk karakter dan kepedulian siswa?
🔄 12 Paragraf Acak untuk Soal 2 (Susun & Analisis)

Pilih salah satu paragraf berikut sesuai prodi Anda. Kalimat-kalimatnya sengaja ditampilkan dalam urutan tidak beraturan (diberi label huruf A–E sesuai urutan tampil, bukan urutan baca yang benar). Tugas Anda:

  1. Tentukan urutan yang benar agar kalimat-kalimat tersebut membentuk paragraf yang utuh dan logis (tuliskan urutan hurufnya, mis. C–A–E–B–D).
  2. Tuliskan ulang paragraf tersebut sesuai urutan yang benar.
  3. Jelaskan mana kalimat topik (kalimat utama) dan mana kalimat pendukung.
  4. Jelaskan bagaimana koherensi (keterpaduan makna antarkalimat) dan kohesi (keterkaitan kata/kalimat, mis. konjungsi dan pengulangan kata kunci) terbentuk dalam paragraf yang sudah Anda susun.
⚖️ Paragraf Teologi (Pilih 1 dari 6)
1
Doa sebagai Nafas Hidup Orang Percaya
AMelalui doa, kita dapat menyampaikan ucapan syukur, permohonan, dan pergumulan kepada Tuhan.
BSelain berbicara, doa juga menjadi waktu untuk mendengarkan suara Tuhan dalam hati yang tenang.
CSayangnya, banyak orang percaya lupa berdoa karena kesibukan sehari-hari.
DOleh karena itu, membiasakan diri berdoa setiap hari sangat penting untuk menjaga kedekatan dengan Tuhan.
EDoa adalah bagian penting dalam kehidupan orang percaya karena melalui doa kita berbicara dengan Tuhan.
2
Alkitab sebagai Pedoman Hidup
ASelain itu, Alkitab juga memberikan penghiburan dan kekuatan ketika seseorang menghadapi masalah.
BNamun demikian, banyak orang hanya membaca Alkitab sesekali tanpa benar-benar merenungkannya.
CDengan demikian, membaca dan merenungkan Alkitab secara rutin akan membantu seseorang mengambil keputusan yang sesuai kehendak Tuhan.
DAlkitab adalah pedoman hidup yang penting bagi setiap orang percaya dalam menjalani kehidupan sehari-hari.
EDi dalam Alkitab, kita menemukan ajaran tentang bagaimana harus bersikap, berkata, dan bertindak dengan benar.
3
Kasih sebagai Inti Ajaran Kristus
AContohnya, membantu teman yang kesulitan atau bersabar terhadap orang yang menyakiti hati kita.
BOleh karena itu, kasih sejati selalu terlihat dari perbuatan, bukan hanya dari perkataan.
CKasih merupakan inti dari seluruh ajaran Kristus kepada murid-murid-Nya.
DYesus mengajarkan agar setiap orang mengasihi Tuhan dengan segenap hati dan mengasihi sesama seperti diri sendiri.
EKasih ini tidak hanya berupa perasaan, tetapi juga harus dinyatakan melalui tindakan nyata.
4
Pentingnya Ibadah Bersama
AOleh sebab itu, setiap orang percaya perlu aktif terlibat dalam ibadah dan persekutuan bersama jemaat.
BBeribadah bersama jemaat memiliki peran penting bagi pertumbuhan iman seseorang.
CKetika beribadah bersama, kita dapat saling menguatkan dan mendoakan satu sama lain.
DSelain itu, ibadah bersama juga menjadi tempat untuk belajar firman Tuhan secara teratur.
EBerbeda dengan itu, ibadah yang dilakukan sendirian saja cenderung membuat iman seseorang mudah goyah.
5
Pengampunan dalam Kehidupan Kristen
AYesus mengajarkan agar orang percaya mengampuni orang lain, bahkan yang bersalah berkali-kali kepada mereka.
BMengampuni memang tidak mudah, terutama ketika seseorang disakiti secara mendalam.
CMeskipun demikian, pengampunan sebenarnya juga membebaskan hati orang yang mengampuni dari rasa marah dan dendam.
DDengan demikian, belajar mengampuni adalah bagian penting dalam pertumbuhan karakter seorang Kristen.
EPengampunan adalah salah satu ajaran penting yang ditekankan Yesus kepada para pengikut-Nya.
6
Kejujuran sebagai Buah Iman
ASebagai contoh, seorang mahasiswa yang jujur tidak akan menyontek meskipun tidak ada yang mengawasi.
BSebaliknya, ketidakjujuran dapat merusak kepercayaan orang lain terhadap kita.
COleh karena itu, kejujuran perlu dilatih sejak dini sebagai bagian dari buah iman yang sejati.
DKejujuran merupakan salah satu ciri penting yang seharusnya terlihat dalam kehidupan seorang percaya.
ESeseorang yang jujur akan berkata dan bertindak sesuai dengan kebenaran, meskipun hal itu merugikan dirinya.
🎓 Paragraf PAK (Pilih 1 dari 6)
1
Peran Guru Sekolah Minggu
AOleh karena itu, gereja perlu terus melatih dan mendukung para guru sekolah minggu agar semakin siap mengajar.
BGuru sekolah minggu memiliki peran penting dalam membentuk dasar iman anak sejak usia dini.
CMelalui pengajaran yang sederhana dan menarik, anak-anak dapat mengenal Tuhan sejak kecil.
DSelain mengajar, guru sekolah minggu juga menjadi contoh sikap yang baik bagi anak-anak.
ESayangnya, tidak semua gereja memiliki cukup guru sekolah minggu yang terlatih.
2
Cerita Alkitab bagi Anak
AMelalui cerita, anak-anak lebih mudah memahami dan mengingat pesan yang disampaikan.
BSelain itu, cerita yang disampaikan dengan ekspresif dapat membuat anak-anak lebih tertarik dan terlibat.
CBerbeda dengan itu, penjelasan yang hanya berupa ceramah panjang sering kali membuat anak-anak cepat bosan.
DOleh sebab itu, guru sekolah minggu sebaiknya lebih sering menggunakan metode bercerita dalam mengajar.
ECerita Alkitab merupakan salah satu cara yang efektif untuk menanamkan nilai-nilai iman kepada anak-anak.
3
Keteladanan Orang Tua
ASebagai contoh, anak yang melihat orang tuanya rajin berdoa akan lebih mudah belajar berdoa juga.
BSebaliknya, jika orang tua hanya menasihati tanpa memberi contoh, anak akan sulit memahami pentingnya nilai tersebut.
CDengan demikian, orang tua perlu menjadi teladan hidup, bukan hanya pemberi nasihat, bagi anak-anaknya.
DKeteladanan orang tua sangat berpengaruh terhadap pembentukan iman anak dalam keluarga.
EAnak-anak cenderung meniru apa yang mereka lihat dari orang tua, bukan hanya apa yang mereka dengar.
4
Permainan dalam Pembelajaran Anak
ANamun demikian, permainan yang dipilih harus tetap berkaitan dengan materi yang sedang diajarkan.
BOleh karena itu, guru PAK perlu kreatif dalam merancang permainan yang mendidik sekaligus menyenangkan.
CPermainan dapat menjadi alat bantu yang efektif dalam pembelajaran PAK bagi anak-anak.
DMelalui permainan, anak-anak dapat belajar sambil tetap merasa senang dan tidak tertekan.
ESelain itu, permainan juga membantu anak-anak lebih mudah mengingat pesan yang disampaikan guru.
5
Disiplin dalam Belajar Mengajar PAK
AOleh karena itu, disiplin perlu dibangun bersama, baik oleh guru maupun siswa, agar pembelajaran berjalan lancar.
BDisiplin merupakan salah satu hal penting yang perlu dijaga dalam proses belajar mengajar PAK.
CGuru yang disiplin akan datang tepat waktu dan mempersiapkan materi dengan baik sebelum mengajar.
DSiswa yang disiplin juga akan lebih mudah mengikuti proses belajar dengan tertib.
ESebaliknya, kurangnya disiplin dapat membuat proses belajar menjadi tidak efektif dan membingungkan.
6
Pelayanan Sosial bagi Siswa
ASebagai contoh, mengunjungi panti asuhan mengajarkan siswa untuk berbagi dan bersyukur atas apa yang mereka miliki.
BSelain itu, kegiatan seperti ini juga melatih siswa untuk bekerja sama dalam tim.
CTanpa pengalaman langsung seperti ini, siswa cenderung hanya memahami kepedulian secara teori saja.
DOleh karena itu, sekolah dan gereja perlu secara rutin mengadakan kegiatan pelayanan sosial bagi siswa.
EKegiatan pelayanan sosial dapat membentuk karakter dan kepedulian siswa terhadap sesama.
📦 Format Pengumpulan

File Word/PDF berisi esai (Soal 1) + analisis paragraf (Soal 2), dilampiri tangkapan layar Zotero/Mendeley (Soal 3). Dikirim melalui WhatsApp atau email sesuai instruksi dosen.

📝 Tugas Terstruktur
  • Menambahkan 5 referensi Teologi/PAK ke library Zotero dan Mendeley (sumber dari lembaga, gereja, dan persekutuan).
📝 Tugas Mandiri Pilihan (Pilih 1, Total Durasi: 120 menit)
  1. Membaca ulang materi dari Pertemuan 1–6, khususnya PUEBI, Turabian, dan materi struktur esai/paragraf, untuk persiapan Take Home UTS.
  2. Mengorganisir dan mereview semua catatan kuliah dari Pertemuan 1–6, membuat daftar pertanyaan yang mungkin relevan dengan soal Take Home.
  3. Mencari dan mengamati contoh penulisan ilmiah yang dianggap baik (dari jurnal atau skripsi) untuk mendapatkan inspirasi dan standar.
  4. Mempraktikkan kembali penggunaan Zotero/Mendeley agar lancar membuat daftar pustaka dan catatan kaki Turabian.
  5. Membuat daftar 20–30 istilah kunci dari seluruh materi UTS dan definisinya.

⬅️ Kembali ke Silabus